Si quieres utilizar el debate como herramienta pedagógica nosotros te ayudamos

Personas expertas en el campo de la psicología, la comunicación, y la educación afirman que la formación en debate contribuye a desarrollar, entre otras cosas, la empatía, la escucha, el pensamiento crítico y la oratoria en el alumnado. Por lo tanto, utilizar el debate o la oratoria en el aula supone emplear unas dinámicas que fomentan la colaboración, la humildad, la lectura crítica, la gestión y valoración de la información y la argumentación. El desarrollo de estas competencias está positivamente relacionado con resultados positivos en el ámbito académico, personal y social.

Pese al enorme potencial que tiene el debate y la oratoria, algunos docentes tienen dificultades a la hora de integrarlo y contextualizarlo en sus clases. Con nuestra formación en debate, ayudamos a introducirlo de una forma dinámica. Sin duda, el debate como herramienta pedagógica:

  • Ayuda al alumnado a adquirir nuevas habilidades que contribuyen a mejorar el aprendizaje y la comunicación.
  • Genera contextos donde se pueden aplicar esas habilidades. Los ejercicios de debate requieren necesariamente la aplicación de esas habilidades. La práctica y aplicación del debate va más allá de hablar: es procesar información, preparar argumentos, escribir los argumentos y aprender a presentar las afirmaciones y razonamientos de un modo efectivo y persuasivo.
  • Enseña al alumnado a utilizar esas habilidades de un modo responsable.

DEBATIR EN EL AULA EN SECUNDARIA. 

Formación en debate orientada a facilitar el uso del debate en el aula. Durante las sesiones se trabajarán actividades que el profesorado podrá aplicar directamente o adaptar al contenido que esté dando en su asignatura.

Las jornadas pueden realizarse en abierto o en el propio centro para un número mínimo de 10 docentes.


Duración: 15 horas

Precio: Consulta dossier

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PREPARAR EQUIPO DEBATE.  

Jornadas enfocadas a ayudar al profesorado a preparar al equipo de debate de su centro. Contenido orientado a trabajar, entre otras cosas, cómo enfocar la resolución del debate, cómo contextualizar el tema de debate para investigar, elaborar argumentos sólidos, refutar, escuchar, tomar notas y exponer en público.

Las jornadas pueden realizarse en abierto o en el propio centro para un número mínimo de 10 docentes.


Duración: 15 horas

Precio: Consulta dossier

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DEBATE EN EL AULA EN PRIMARIA.  

Talleres orientados a trabajar, con el profesorado de primaria, cómo utilizar el debate como herramienta pedagógica. Aunque se pueda creer que debatir corresponde a estudiantes más mayores, nunca es pronto para empezar a desarrollar, entre otras, las habilidades de oratoria, argumentación, y refutación.

Las jornadas pueden realizarse en abierto o en el propio centro para un número mínimo de 10 docentes.


Duración: 15 horas

Precio: Consulta dossier.

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FECHAS DE LAS FORMACIONES

SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE y DICIEMBRE

  • Debate en el aula Primaria (15 horas): 7 y 14 de septiembre de 16 a 20 horas y 21 y 28 de septiembre de 16 a 19:30 horas.
  • Debate en el aula Secundaria nivel 1 (15 horas): 21 y 28 de septiembre de 16 a 20 horas y 5 y 13 de octubre de 16 a 19:30 horas.
  • Debate en el aula Secundaria nivel 2 (15 horas): 13 y 19 de octubre de 16 a 20 horas y 26 de octubre y 2 de noviembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate secundaria nivel 1 (15 horas): 13 y 19 de octubre de 16 a 20 horas y 26 de octubre y 2 de noviembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate primaria nivel 1 y 2 (15 horas): 9 y 16 de noviembre de 16 a 20 horas y 23 y 30 de noviembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate secundaria nivel 2 (15 horas): 9 y 16 de noviembre de 16 a 20 horas y 23 de noviembre y 14 de diciembre de 16 a 19:30 horas.

SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE y DICIEMBRE

  • Debate en el aula Primaria (15 horas): 8 y 15 de septiembre de 16 a 20 horas y 22 y 29 de septiembre de 16 a 19:30 horas.
  • Debate en el aula Secundaria nivel 1 (15 horas): 22 y 29 de septiembre de 16 a 20 horas y 6 y 14 de octubre de 16 a 19:30 horas.
  • Debate en el aula Secundaria nivel 2 (15 horas): 14 y 20 de octubre de 16 a 20 horas y 27 de octubre y 3 de noviembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate secundaria nivel 1 (15 horas): 14 y 20 de octubre de 16 a 20 horas y 27 de octubre y 3 de noviembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate primaria nivel 1 y 2 (15 horas): 10 y 17 de noviembre de 16 a 20 horas y 24 de noviembre y 1 de diciembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate secundaria nivel 2 (15 horas): 10 y 17 de noviembre de 16 a 20 horas y 24 de noviembre y 15 de diciembre de 16 a 19:30 horas.

SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE y DICIEMBRE

  • Debate en el aula Primaria (15 horas): 9 y 16 de septiembre de 16 a 20 horas y 23 y 30 de septiembre de 16 a 19:30 horas.
  • Debate en el aula Secundaria nivel 1 (15 horas): 23 y 30 de septiembre de 16 a 20 horas y 7 y 15 de octubre de 16 a 19:30 horas.
  • Debate en el aula Secundaria nivel 2 (15 horas): 15 y 21 de octubre de 16 a 20 horas y 28 de octubre y 4 de noviembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate secundaria nivel 1 (15 horas): 15 y 21 de octubre de 16 a 20 horas y 28 de octubre y 4 de noviembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate primaria nivel 1 y 2 (15 horas): 11 y 18 de noviembre de 16 a 20 horas y 25 de noviembre y 2 de diciembre de 16 a 19:30 horas.
  • Mentorización de equipos de debate secundaria nivel 2 (15 horas): 11 y 18 de noviembre de 16 a 20 horas y 25 de noviembre y 16 de diciembre de 16 a 19:30 horas.

OCTUBRE

  • Debate en el aula Secundaria nivel 1 y 2 (14 horas): 1, 2 octubre de 16 a 20 horas y 3 de octubre de 9 a 15 horas.

NOVIEMBRE

  • Mentorización Secundaria nivel 1 y 2 (14 horas): 5, 6 noviembre de 16 a 20 horas y 7 de noviembre de 9 a 15 horas.

OCTUBRE

  • Todas las formaciones: Viernes 16 Y 17 de octubre.

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